Важные документы

П Р А В И Л А

внутреннего распорядка для учащихся

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Правила внутреннего распорядка для учащихся ГУО " Сварынская базовая школа " (в дальнейшем Правила) устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории учреждения образования с целью создания обстановки, способствующей успешной учебе каждого учащегося, воспитания уважения к личности учащегося и его правам, развития культуры поведения и навыков общения среди учащихся, поддержания в учреждении порядка, основанного на сознательной дисциплине и демократических принципах организации образовательного процесса.

1.2. Настоящий документ разработан в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, Конвенцией о правах ребенка, Положением об учреждении общего среднего образования, Уставом учреждения образования.

1.3. Согласно данным Правилам учащиеся имеют одинаковые права, обязанности и ответственность при нахождении в учреждении образования.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

2.1. Учреждение начинает работать в 8.00 часов, а заканчивает работу в 20.00 часов. Нахождение учащихся в учреждении и на закреплѐнной территории позднее 20.00 часов, в воскресенье и в праздничные дни запрещается, если это не связано с образовательным процессом. В каникулярное время учащиеся приходят в учреждение только в те дни, накоторые запланированы мероприятия и только при наличии с ними учителя или классного руководителя.

2.2. Образовательный процесс организуется по учебным годам. Учебный год делится на четверти. Продолжительность учебного года устанавливается с 1 сентября по 1 июня. Если указанные даты приходятся на нерабочий день, то начало (окончание) учебного года переносится на последующий (предшествующий) рабочий день. Для учащихся устанавливаются каникулы на протяжении учебного года и летние каникулы. Общая продолжительность каникул на протяжении учебного года не менее тридцати календарных дней, для учащихся I и II классов – не менее тридцати семи календарных дней. Продолжительность летних каникул не менее 12 календарных недель, а для учащихся IX классов – не менее 10 календарных недель. Для учащихся I – II классов в III четверти устанавливаются дополнительные каникулы. Сроки начала, окончания и продолжительность каникул определяются учебными планами на текущий учебный год, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь. Длительность урока в I классах - 35 минут, во II - XI классах - 45 минут. Длительность перерывов между занятиями определяется в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

2.3. Образовательный процесс при обучении и воспитании на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день недели для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения, в том  числе мероприятий профессиональной ориентации.

2.4. Учебные занятия проводятся по расписанию в соответствии с учебными планами и программами, утвержденными в установленном порядке. Учебное расписание составляется на учебный год с корректировкой на учебную четверть.

2.5. Расписание занятий составляется заместителем директора по учебно-воспитательной  работе, утверждается директором учреждения и доводится до сведения учащихся в первый день занятий.

2.6. Продолжительность всех видов занятий определяется академическим часом. Продолжительность академического часа (урока, факультатива) - 45 минут. Количество учебных занятий регулируется расписанием учебных занятий.

2.7. Учащиеся с учетом мнения их законных представителей исходя из склонностей, желаний и состояния здоровья могут изучать отдельные учебные предметы на повышенном уровне на факультативных занятиях в пределах количества учебных часов на проведение факультативных занятий, установленного учебными планами учреждения образования на учебный год.

3. ОСНОВНЫЕ ПРАВА УЧАЩИХСЯ

Учащиеся имеют право на:

3.1. образование в соответствии с образовательными стандартами и программами общего среднего образования;

3.2. перевод в другое учреждение образования, реализующее образовательные программы в порядке, устанавливаемом Правительством Республики Беларусь;

3.3. получение дополнительных (в том числе платных) услуг в сфере образования, предусмотренном законодательством Республики Беларусь;

3.4. выбор факультативных занятий в пределах установленного типовымучебным планом количества часов факультативных занятий;

3.5. обучение по индивидуальному учебному плану в пределах содержания образовательной программы;

3.6. получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов учреждения образования;

3.7. обеспечение учебниками и учебными пособиями в порядке, установленном Правительством Республики Беларусь;

3.8. бесплатное пользование библиотекой, учебной, научной и культурно-спортивной базой учреждения образования;

3.9.участие в управлении учреждением образования через органы самоуправления;

3.10. своевременное получение информации об оценке результатов собственной учебной деятельности, сроках аттестации;

3.11. охрану своей жизни и здоровья в ходе образовательного процесса;

3.12. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях, конференциях, семинарах и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовой,общественной, научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной деятельности

3.13. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;

3.14. участие в молодежных и детских общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;

3.15. получение питания в учреждении образования в порядке и на условиях, определяемых Правительством Республики Беларусь;

3.16. посещение мероприятий, организуемых учреждением для учащихся с учетом возраста учащегося;

3.17. отдых или подготовку к очередному уроку на переменах между уроками, каникулы;

3.18. сохранение места в случае болезни или прохождения санаторно-курортного лечения;

3.19. обучение на уроках физической культуры в соответствии с уровнем физического развития и группой здоровья;

3.20. избирать и быть избранным в органы ученического самоуправления, Совет учреждения.

3.21. защиту своих прав, чести и достоинства в процессе получения  образования, защиту личной жизни, охрану жизни и здоровья в стенах учреждения, на прилегающей территории, при проведении массовых мероприятий за пределами образовательного учреждения.

3.22. быть выслушанным учителем, классным руководителем, администрацией учреждения.

4. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ

Учащиеся обязаны:

4.1. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;

4.2. заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

4.3. выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для учащихся:

4.3.1. устные, письменные распоряжения, приказы, решения:

4.3.1.1. классного руководителя;

4.3.1.2. учителя-предметника;

4.3.1.3. дежурного учителя;

4.3.1.4. дежурного администратора;

4.3.1.5. администрации учреждения;

4.3.1.6. органа классного самоуправления;

4.3.1.7. органа самоуправления учреждения образования;

4.3.1.8. педагогического совета;

4.3.1.9 Совета учреждения образования.

4.4. уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

4.5. быть дисциплинированными, заботиться о репутации учреждения образования;

4.6. достойно вести себя в учреждении и за его пределами;

4.7. с уважением относиться к национальной истории, культуре своего и других народов;

4.8. охранять природную среду;

4.9. не допускать причинение вреда своему здоровью и здоровью других

лиц;

4.10.подчиняться решениям органов управления и самоуправления учреждения, принятым в пределах их компетенции и не противоречащим законодательству Республики Беларусь;

4.11. выполнять требования педагогических и иных работников в соответствии с локальными актами учреждения образования, в том числе:

4.11.1. требования, предъявляемые к внешнему виду учащихся;

4.11.2. правила культуры поведения учащихся в учреждении;

4.11.3. правила пользования электронными средствами обучения учащимися;

4.11.4. правила посещения учащимися столовой;

4.11.5. правила пользования учащимися библиотекой и читальным залом;

4.11.6. положение об организации и проведении дежурств в учреждении;

4.11.7. подавать дневник по первому требованию педагога;

4.12. соблюдать Устав и правила внутреннего распорядка учреждения;

4.13. старательно учиться, овладевать знаниями, практическими умениями и навыками, заботиться о чести класса, учреждения, поддерживать их традиции;

4.14. обязательно посещать учебные занятия по расписанию, общие и классные собрания, внеклассные и внешкольные мероприятия;

4.15. приходить в учреждение за 10 минут до начала учебных занятий и уходить только после их окончания или по специальному разрешению администрации учреждения, не пропускать занятия и не опаздывать на них без уважительных причин;

4.16. проявлять милосердие, человечность, уважение к старшим и

ровесникам;

4.17. бережно относиться к имуществу учреждения;

4.18. на занятиях находиться в форме установленного образца: мальчики – строгий костюм, девочки – костюм делового стиля; на занятиях не допускается: вечерний макияж, праздничные и экстравагантные прически («дреды», окрашенные в экстремально-яркие цвета волосы, выстригания), обилие бижутерии, пирсинг, пользоваться переговорными устройствами, записывающей и воспроизводящей аудио- и видеоаппаратурой.

4.19. оказывать посильную помощь в уборке помещений во время дежурства по классу, по учреждению; при проведении классных и общешкольных субботников, в подготовке учреждения к новому учебному году, участвовать в общественно полезном труде.

4.20. немедленно сообщать классному руководителю, дежурному учителю или администратору  в случае получения на уроках, занятиях или при проведении мероприятий микротравмы, травмы или ухудшения общего состояния своего здоровья.

4.21. заблаговременно сообщать классному руководителю о планируемом посещении лечебного заведения.

4.22. сообщать классному руководителю (накануне или с утра) о факте и причине своего отсутствия на уроках.

4.23. неукоснительно выполнять правила  безопасного поведения, противопожарной безопасности, не проносить в учреждение образования и на ее территорию оружие, взрывчатые, химические, огнеопасные вещества, табачные изделия, спиртные напитки, наркотики, токсичные вещества и яды;

4.24 иметь с собой дневник (основной документ обучающегося) и все необходимые для уроков принадлежности.

5. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

(УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ)

5.1. Все учебные занятия проводятся по расписанию, утверждѐнному руководителем учреждения образования, и являются обязательными для посещения всеми учащимися. Учащийся, не явившийся на занятие или опоздавший на него, обязан объяснить классному руководителю причину неявки или опоздания.

5.2. Опоздавшие учащиеся допускаются на урок с разрешения дежурного администратора или заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

5.3. Все учащиеся обязаны быть в учебных помещениях в соответствии с расписанием занятий, не позднее, чем за пять минут до начала занятий. Опаздывать на уроки запрещается.

5.4. Учащиеся приходят на урок с выполненным домашним заданием, с необходимыми по расписанию учебниками и тетрадями, а также с необходимыми учебными принадлежностями и материалами. В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине учащийся до начала урока обязан сообщить об этом учителю.

5.5. До начала занятий учащийся обязан:

5.5.1. занять в учебном кабинете, классе место, определенное классным руководителем, учителем;

5.5.2. навести порядок на своем рабочем месте, приготовить все необходимое к уроку: учебник, тетрадь, письменные принадлежности;

5.6. После предварительного звонка на урок учащийся обязан:

5.6.1. отключить мобильный телефон;

5.6.2. занять своѐ место за ученическим столом.

5.7. При входе учителя в класс учащиеся обязаны встать в знак приветствия и сесть после того, как учитель ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий, кроме уроков информатики, трудового обучения, физической культуры, выполнения контрольной работы.

5.8. Во время урока учащиеся должны внимательно слушать объяснения учителя и ответы других учащихся, не допускается шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся от занятий посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку, посторонними делами.

5.9. При вызове для ответа учащийся должен встать, взять с собой дневник и выйти к доске. Дневник он обязан передать учителю для выставления отметки.

5.10. При ответе на вопрос учителя учащийся обязан встать. В некоторых случаях с разрешения учителя возможен ответ учащегося с места, сидя. Учитель определяет для своих уроков правила поведения учащихся на занятиях в соответствии с Уставом учреждения.

5.11. Учащийся обязан проявлять активность на уроке. Свою готовность к ответу на вопросы, предложенные учителем, учащийся обязан демонстрировать, поднимая руку.

5.12. Не допускаются дополнения и исправления ответов других учащихся без разрешения учителя. Запрещается перебивать выступающего учащегося или учителя.

5.13. В случае проведения с учащимся бесед о мерах безопасности учащийся обязан в полном объеме выполнять доведенные до его сведения соответствующие требования мер безопасности при проведении образовательного процесса.

5.14. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ каждый учащийся обязан выполнять их самостоятельно. Помощь других учащихся (подсказки и списывание) не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые указал учитель. В случае нарушения этих правил учитель имеет право изъять у учащегося работу и оценить только ту часть работы, которая выполнена учащимся самостоятельно.

5.15. Во время урока учащийся обязан сидеть правильно, обеспечивая правильную осанку, постановку ног, наклон головы.

5.16. Во время урока учащиеся обязаны выполнять все указания учителя.

5.17. Учащийся обязан записывать домашние задания в дневник. Запрещается уходить с урока, не записав домашнего задания.

5.18. В конце урока по требованию учителя учащийся обязан подать дневник для выставления отметки.

5.19. Звонок об окончании урока дается для информирования учителя. Только когда учитель объявит об окончании занятий, учащийся вправе покинуть класс.

5.20. Учащимся запрещается:

5.20.1. мешать ведению урока;

5.20.2. громко разговаривать, кричать, выкрикивать, отвлекаться самому и

отвлекать товарищей;

5.20.3. слушать на уроках плеер, пользоваться мобильным телефоном;

5.20.3. употреблять пищу и напитки;

5.20.4. пересаживаться с одного учебного места на другое без разрешения учителя;

5.20.5. заглядывать в учебные классы, в которых идут уроки, занятия, экзамены.

5.21. На уроках физической культуры и здоровья учащиеся должны быть в спортивной форме.

5.22. Учащиеся, освобожденные от занятий по физкультуре, обязаны присутствовать на уроках.

5.23. Пропуск уроков не является причиной невыполнения домашних заданий. В случае пропуска занятий, независимо от причин, учащийся обязан в полном объеме выполнить заданные домашние задания по учебным дисциплинам самостоятельно или с помощью других учащихся.

5.24. По окончании урока учащиеся наводят порядок на рабочем месте и покидают класс с разрешения учителя.

5.25. Учащиеся, пропустившие занятия, обязаны придя в школу представить классному руководителю документ установленного образца (справку от врача или записку от родителей (лиц, их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях), подтверждающий уважительную причину отсутствия учащегося на учебных занятиях. Пропускать занятия без уважительных причин не разрешается.

5.26. В течение учебного дня учащийся имеет право покинуть учреждение образования по медицинской справке, заявлению родителей (лиц, их заменяющих) только с разрешения классного руководителя.

5.27. При отсутствии на занятиях по уважительной причине (семейные обстоятельства, участие в конкурсах, соревнованиях) учащийся должен предоставить заявление родителей (лиц, их заменяющих) заблаговременно. Пропуск занятия без уважительной причины, опоздания считаются нарушением.

5.28. В учреждении основной формой организации образовательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования является учебное занятие: урок, наблюдение, экскурсия и иное занятие. Дополнительно проводятся факультативные, стимулирующие, поддерживающие занятия, консультации, практика, учебно-полевые сборы, общественно полезный труд. - Факультативные занятия - занятия, направленные на повышение у обучающихся интереса к изучаемым учебным предметам, углубление их содержания, активизацию познавательной деятельности, интеллектуальное, духовное и физическое развитие, подготовку к самостоятельному жизненному выбору, началу трудовой деятельности и продолжению образования.

- Стимулирующие занятия - занятия, направленные на развитие творческих способностей одаренных и талантливых учащихся.

- Поддерживающие занятия - занятия, направленные на преодоление трудностей в изучении учебных предметов (отдельных тем учебных программ по учебным предметам) учащимися, получающими общее среднее образование в очной форме получения образования.

- Консультации - занятия, направленные на преодоление трудностей в изучении учебных предметов (отдельных тем учебных программ по учебным предметам) учащимися, получающими общее среднее образование в заочной форме получения образования.

- Общественно полезный труд - занятия, направленные на формирование у

учащихся трудовых умений и навыков.

5.29. Требования, предъявляемые к обеспечению учащихся учебными принадлежностями.

5.29.1. учащиеся обязаны иметь на соответствующих уроках и по мере необходимости следующие школьные принадлежности: учебники, тетради, дневник, линейку, ластик, фломастеры, краски, альбомы для рисования, готовальню и т. п. Перечень необходимого на каждый урок и в определенные моменты урока определяется учителем.

5.29.2. учебники соответствующего предмета необходимо приносить на каждый урок.

5.29.3. запрещается в учебниках делать какие-либо записи, в том числе карандашом, вырывать из них страницы.

5.29.4. учащиеся обязаны аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков, домашние задания по всем предметам, расписание уроков в дневнике записывается на неделю вперѐд, запрещается раскрашивать и украшать дневники, стирать написанное в дневнике, вырывать из него листы.

5.29.5. учащиеся обязаны еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю и ежедневно предоставлять его своим родителям для контроля за успеваемостью; после каждой учебной недели родители учащегося обязаны ставить свою подпись в дневнике. Дневник предоставляется учащимся по первому требованию любого педагогического работника школы.

5.29.6. каждый учащийся должен иметь рабочие тетради по общеобразовательным предметам и тетради для контрольных работ по этим предметам. Тетради должны иметь обложку, быть аккуратно и разборчиво подписаны. Учащийся должен выполнять все работы четким разборчивым. Не разрешается неправильно написанное в тетрадях стирать ластиком, исправлять корректором, вырывать листы в тетрадях.

5.30. Порядок оформления пропусков занятий учащимися.

5.30.1. Уважительной причиной пропуска занятий является:

- болезнь учащегося;

- посещение врача (предоставляется талон или справка);

- экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением родителей);

- пропуск занятий по договоренности с администрацией (по письменному заявлению родителей);

- участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях, проводимых в интересах учреждения.

5.30.2. В случае пропуска занятий по болезни учащийся обязан в первый день болезни оповестить классного руководителя а в первый день выхода на занятия предъявить справку.

5.30.3. В случае пропуска занятий для участия в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях, проводимых в интересах учреждения, запись в дневнике оформляет учитель, отвечающий за организацию и проведение указанных мероприятий.

5.30.4 при пропуске занятий по заявке внешкольных организаций действует следующий порядок:

- учащийся представляет заявление родителей на имя директора, к которому прилагается официальная заявка от организации;

- при положительном решении вопроса директором учреждения соответствующая запись в дневнике делается классным руководителем.

Родители несут ответственность за прохождение учащимися программного материала в пропущенные дни.

5.30.5. Пропуски занятий по заявлению родителей являются уважительной

причиной. Вместе с тем администрация учреждения по письменному

заявлению родителей учащегося имеет право разрешать родителям по

семейным обстоятельствам (не чаще одного раза в четверть на срок не

более одного дня) пропускать занятия. В этом случае родители обязаны

написать заявление о дате (сроке) пропущенных по семейным

обстоятельствам занятиях. Родители несут ответственность за прохождение

учащимся программного материала в пропущенные дни.

5.30.6. Пропуски занятий по неуважительной причине оформляются в дневнике классным руководителем. Один из родителей учащегося обязан после ознакомления с записью в дневнике о пропуске занятий поставить личную подпись.

5.31. Порядок нахождения учащихся на перемене.

5.31.1. Перемена (время между уроками) предназначена:

- для перехода учащихся в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием уроков;

- отдыха и физической разминки учащихся;

- приема пищи учащимися: прием пищи должен осуществляться только по графику и в сопровождении учителя, классного руководителя;

- проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса;

- подготовки, по просьбе учителя, класса к очередному уроку;

- подготовки учащегося к уроку;

5.31.2. На перемене учащиеся обязаны:

- выполнять распоряжения дежурных учащихся по классу, дежурного учителя на этаже, дежурного администратора;

- соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся в учреждении;

5.31.3. На перемене учащимся запрещается мешать отдыхать другим, громко разговаривать, в том числе по мобильному аппарату, кричать, шуметь;

5.32. Порядок посещения учащимися туалета:

- учащиеся пользуются туалетами, предназначенными для пользования учащимися, учащимся запрещается пользоваться туалетами, предназначенными для пользования взрослыми работниками школы.

- при пользовании туалетом учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, соблюдать правила личной гигиены.

- запрещается задерживаться в туалете без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в унитазы посторонние предметы.

5.33. Порядок нахождения учащихся на дворовой территории: дворовая территория является частью школы. На пришкольной территории учащиеся обязаны:

- находиться в пределах еѐ границ;

- соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся;

- соблюдать культуру поведения учащихся.

5.34. Порядок дежурства учащихся в школе: учащиеся обязаны принимать участие в дежурствах в классе, по учреждению, в столовой, при проведении культурно-массовых мероприятий.

5.35. Порядок посещения учащимися внеклассных мероприятий.

- учащимся запрещается опаздывать на внеклассные мероприятия.

- присутствие на внеклассных мероприятиях лиц, не обучащихся в учреждении, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по воспитательной работе, дежурного администратора).

- учащиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия.

- приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.

5.36. Требования по обеспечению безопасности учащихся.

- во время учебных занятий, на переменах, при выполнении работ на пришкольной участке, при участии в походах, экскурсиях, в спортивных и других внеклассных мероприятиях, учащиеся обязаны выполнять инструкции о мерах безопасности для учащихся при выполнении этих занятий и при участии в этих мероприятиях.

-в случае возникновения чрезвычайных ситуаций, не связанных с организацией образовательного процесса, учащиеся обязаны выполнять инструкции о мерах безопасности в этих ситуациях.

5.37. Требования по обеспечению сохранности материальных ценностей образовательного учреждения. В целях обеспечения сохранности материальных ценностей образовательного учреждения учащимся запрещается:

- приводить с собой или приглашать в помещения учреждения посторонних лиц без разрешения классного руководителя и дежурного администратора;

- наносить материальный вред учреждению (помещениям, мебели, оборудованию, приборам, инвентарю, книжному фонду, столовым приборам и т. п.), и в том числе: царапать, вырезать, делать надписи и рисунки (наносить "граффити"), приклеивать наклейки, жвачки; выносить мебель, имущество, оборудование и другие материальные ценности из помещений школы без разрешения учителя, классного руководителя.

5.38. В целях экономии расходования электро- и теплоэнергии учащиеся обязаны:

- не включать электроосвещение в помещениях образовательного учреждения либо своевременно отключать электроосвещение, в которых осуществляется образовательный процесс, если в этом нет необходимости;

- не оставлять включенным электроосвещение в помещениях, в которых не осуществляется образовательный процесс;

- в целях экономии расходования воды учащиеся обязаны постоянно закрывать за собой водопроводные краны.

- в целях экономии расходования тепла учащимся запрещается без необходимости открывать окна в помещениях и тем более оставлять их открытыми на ночь.

5.39. Порядок ухода учащихся из учреждения.

5.39.1. Учащийся, находящийся в болезненном состоянии и отпущенный с занятий по медицинским показаниям, должен сопровождаться взрослым работником учреждения, старшеклассником или своим родителем, если в этом есть необходимость.

5.39.2. Выходить за пределы учреждения учащимся в течение учебного

времени запрещается.

5.39.3. По окончании занятий учащиеся под руководством учителя идут в гардероб. Учащиеся в порядке очередности забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности.

5.39.4. В случае обнаружения пропажи одежды или обуви, учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю или дежурному администратору, которые, в свою очередь, обязаны принять соответствующие меры.

6. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ

6.1. Учащиеся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования проходят текущую, промежуточную и итоговую аттестацию.

6.2. При проведении промежуточной и итоговой аттестации осуществляется оценка поведения учащихся, которая выражается следующими характеристиками: "примерное", "удовлетворительное", "неудовлетворительное". Критерии оценки поведения учащихся определяются Министерством образования Республики Беларусь.

6.3. Текущая и промежуточная аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования проводится на учебных занятиях с выставлением отметок, промежуточная аттестация выражается в выставлении отметок за четверть с учетом результатов текущей аттестации.

6.4. Результаты текущей и промежуточной аттестации учащихся, за исключением учащихся I и II классов, оцениваются отметками в баллах по десятибалльной шкале, в том числе отметкой 0 (ноль) баллов, либо отметками "зачтено", "не зачтено", "не аттестован(а)" или делаются записи "освобожден(а)", "не изучал(а)". Положительными являются отметки от 1 (одного) до 10 (десяти) баллов, "зачтено" и записи "освобожден(а)", "не изучал(а)".

6.5. Текущая и промежуточная аттестация учащихся I и II классов осуществляется на содержательно-оценочной основе, которая предполагает словесную оценку результатов учебной деятельности учащихся, без выставления отметок.

6.6. Порядок проведения текущей и промежуточной аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования определяется Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования.

6.7. Итоговая аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования:

6.7.1. итоговая аттестация проводится по завершении учебного года, обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования.

6.7.2. итоговая аттестация по завершении учебного года выражается в выставлении отметок за год (годовых отметок) с учетом результатов промежуточной аттестации в текущем учебном году.

6.7.3. итоговая аттестация по завершении обучения и воспитания на IIступени общего среднего образования выражается в выставлении итоговых отметок по учебным предметам, по которым проводятся выпускные экзамены, с учетом годовой и экзаменационной отметок.

6.7.4. перечень учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, формы проведения выпускных экзаменов ежегодно до начала учебного года устанавливаются Министерством образования Республики Беларусь.

6.7.5. учащиеся по медицинским и иным основаниям могут быть освобождены от выпускных экзаменов. Перечень заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от выпускных экзаменов, определяется Министерством здравоохранения Республики Беларусь. Иные основания освобождения учащихся от выпускных экзаменов устанавливаются Министерством образования Республики Беларусь. В случае освобождения учащихся от выпускных экзаменов итоговая аттестация осуществляется на основании годовых отметок.

6.7.6. к итоговой аттестации допускаются учащиеся, выполнившие учебные

планы и учебные программы.

6.7.7. результаты итоговой аттестации учащихся оцениваются отметками в баллах по десятибалльной шкале, в том числе отметкой 0 (ноль) баллов, либо отметками "зачтено", "не зачтено", "не аттестован(а)" или делаются 13записи "освобожден(а)", "не изучал(а)". Положительными являются отметки от 1 (одного) до 10 (десяти) баллов, "зачтено" и записи "освобожден(а)", "не изучал(а)".

6.7.8. порядок проведения итоговой аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования определяется Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования. Для оценки знаний, умений, навыков используется десятибалльная система отметок.

6.7.9. отметки выставляются учителем за учебные виды работ, предусмотренные программой прохождения материала, и доводятся до сведения учащегося в тот же день.

6.7.10. итоговые отметки выставляются на основании не менее трех текущих

отметок.

7. ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

УЧАЩИХСЯ

7.1. За высокие успехи в учебе, активное участие в общественной жизни учреждения для учащихся устанавливаются следующие меры поощрения: объявление благодарности;

занесение на Доску почета;

выдача премии;

вознаграждение ценными подарками;

написание листа благодарности родителям.

7.2. Поощрение объявляется приказом директора. Выписка из приказа хранится в личном деле учащегося.

7.3. За нарушение Устава и правил внутреннего распорядка учащийся может быть привлечен к дисциплинарной ответственности.

Основаниями для привлечения учащегося к дисциплинарной ответственности являются противоправное, виновное (умышленное или по неосторожности) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами Учреждения образования в виде следующих действий (бездействия):

7.3.1 опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия (занятия);

7.3.2 нарушения дисциплины в ходе образовательного процесса;

7.3.3 неисполнения без уважительных причин законного требования педагогического работника;

7.3.4 оскорбления участников образовательного процесса;

7.3.5 распространения информации, наносящей вред здоровью обучающихся;

7.3.6 порчи зданий, сооружений, оборудования или иного имущества учреждения образования;

7.3.7 несоблюдения (нарушения) требований законодательства о здравоохранении, пожарной безопасности;

7.3.8 распития алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в зданиях и на иной территории учреждения образования либо появления в указанных местах в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

7.3.9 курения (потребления) табачных изделий в зданиях и на иной территории учреждения образования;

7.3.10 иных противоправных действий (бездействия).

7.4. Не признается дисциплинарным проступком деяние совершенное учащимся из числа лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями.

7.5. За совершение учащимся дисциплинарного проступка устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему следующих мер дисциплинарного взыскания:

- замечание;

- выговор;

- отчисление.

7.6. Отчисление как мера дисциплинарной ответственности может быть применено за:

7.6.1 длительное отсутствие (более тридцати дней) без уважительных причин на учебных занятиях в течение учебного года;

7.6.2 систематическое (повторное в течение учебного года) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей обучающимся, если к нему ранее применялись меры дисциплинарного взыскания.

7.7. Отчисление как мера дисциплинарного взыскания не применятся к:

7.7.1 учащемуся, не завершившему освоение содержания образовательной программы базового образования, образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, не прошедшему итоговую аттестацию за период получения общего базового образования при освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования;

7.7.2 учащемуся, не достигшему возраста шестнадцати лет.

7.8. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит руководителю учреждения образования. При выборе меры дисциплинарного взыскания учитываются тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен, предшествующее поведение учащегося.

7.9. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания доводятся до законных представителей несовершеннолетнего учащегося и заносятся в личное дело обучающегося.

8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

8.1. Настоящие Правила рассматриваются Советом учреждения образования и вводятся в действие приказом директора школы.

8.2. Изменения и дополнения в настоящие Правила могут вноситься администрацией, педагогическим коллективом, советом учреждения образования, общественными организациями учащихся в порядке, установленном для их принятия.

8.3. Настоящие Правила ежегодно доводятся до сведения всех учащихся учреждения и их родителей.

8.4. Действие настоящих Правил распространяется на всех учащихся учреждения образования.

8.5. Настоящие Правила размещаются на сайте учреждения в Интернете, извлечения из правил размещаются в виде стендовой информации в рекреации учреждения.

 

раскрыть » / « свернуть

Правила внутреннего трудового распорядка

государственного учреждения образования «Сварынская базовая школа»

 

     1. Общие положения

 1.1. В соответствии с Конституцией Республики Беларусь гражданам     Республики Беларусь гарантируется право на труд  как наиболее достойный способ самоутверждения человека,  т.е. право на выбор профессии, рода занятий и работы в соответствии с признанием, склонностями и способностями, образованием, профессиональной подготовкой и с учётом общественных потребностей, а также на здоровые и безопасные условия труда.

1.2. Правила внутреннего трудового распорядка для работников             государственного учреждения образования «Сварынская базовая школа»

  разработаны с целью совершенствования организации труда, укрепления трудовой дисциплины, рационального использования рабочего времени, повышения качества и эффективности  работы, выполняемой в общеобразовательном учреждении, содействия росту производительности труда.

1.3. Внутренний трудовой распорядок – это регламент (порядок) выполнения   работниками учреждения работы у нанимателя под его руководством и контролем.
1.4. Правила внутреннего трудового распорядка разработаны на основе Типовых правил применительно к условиям работы учреждения и утверждены директором по  согласованию с профсоюзным комитетом и после ознакомления с ними членов трудового коллектива.

1.5. Утверждённые Правила обязательны как для работников, так и для  нанимателя (руководителя).

Наниматель (руководитель) может требовать, а работники обязаны выполнять работу, обусловленную трудовым договором и в соответствии с требованиями Правил внутреннего трудового распорядка и другими нормативными документами о труде.

1.6.  От имени нанимателя его права и обязанности могут осуществлять уполномоченные должностные лица – руководитель учебного заведения (директор или в его отсутствии заместители), которому законодательством или нанимателем предоставлено право принимать самостоятельные решения, вытекающие из трудовых и связанных с ними отношений.

1.7. Вопросы связанные с применением Правил, решаются директором государственного учреждения образования «Сварынская базовая школа»

  в соответствии с законодательством и в пределах предоставленных ему прав, совместно, по согласованию или с учётом мнения профсоюзного комитета и трудового коллектива в соответствии с их полномочиями.

1.8. Изменения и дополнения в Правила могут вноситься трудовым коллективом по представлению директора и профсоюзного комитета в том случае, если они не противоречат действующему законодательству.

 

2. Порядок приёма, перевода и увольнения работников

2.1. Работники реализуют своё право на труд путём заключения трудового договора (контракта) о работе  в государственного учреждения образования «Сварынская базовая школа» в соответствии с законодательством о труде.

Приём на работу, перевод и увольнение с работы заместителей директора, педагогов и других педагогических работников осуществляется директором школы по согласованию с начальником отдела  образования, спорта и туризма Дрогичинского райисполкома, рабочих, служащих, обслуживающего персонала учреждения - директором.

С работниками контракт заключается на срок не менее 1 года и не более 5 лет.

2.2. Для заключения трудового договора (контракта) при приёме на работу наниматель обязан потребовать, а гражданин должен предъявить нанимателю;

1) документ, удостоверяющий личность (паспорт, военный билет [для уволенных из Вооружённых Сил]), свидетельство о рождении (для лиц в возрасте от 14-ти до 16 лет),  справку об освобождении (для лиц, отбывших наказание, связанное с лишением свободы);

2) трудовую книжку, оформленную в установленном порядке (кроме совместителей);

3) направление (для отдельных категорий работников, направленных в счёт брони, в соответствии с законодательством);

4) заключение медико-реабилитационной комиссии о состоянии здоровья (для инвалидов).

     Лица, принимаемые на работу, требующую специальных знаний (педагогические, медицинские работники, библиотекари, водители и др.), предъявляют соответствующие документы об образовании или профессиональной подготовке (диплом, удостоверение), копии которых, заверенные администрацией,  хранятся в личном деле работников.

     Молодые специалисты, окончившие высшие и средние специальные учебные заведения, принимаются на работу при наличии направления соответствующего органа управления образования или справки учебного заведения о предоставлении им права самостоятельного трудоустройства.

     Педагогические работники, поступающие на работу в учреждение, обязаны также представить медицинское заключение об отсутствии противопоказаний для работы в учреждении.

     Работник вправе представить нанимателю рекомендательное письмо и другие документы, характеризующие его работу.

     Прием на работу без вышеуказанных документов не допускается.

     При заключении трудового договора запрещается требовать документы, не предусмотренные законодательством и настоящими правилами.

     2.3. Прием на работу оформляется приказом по учреждению, в котором в соответствии с Квалификационным справочником работ и профессий рабочих,  штатным расписанием указываются наименование должности (профессии), а также условия оплаты труда. Приказ о приёме на работу объявляется работнику под роспись.

    Фактическое допущение к работе соответствующим должностным лицом считается заключением трудового договора (контракта), независимо от того, был ли приём на работу оформлен надлежащим образом. При этом трудовой договор считается заключённым, если выполнение работы без издания  приказа (распоряжения) поручено должностным лицом, обладающим правом приёма на работу, либо когда работа выполнялась с его ведома.

2.4. При приёме работника на работу или переводе его в установленном порядке на другую работу наниматель обязан:

2.4.1. Ознакомить работника с порученной работой, условиями и оплатой труда, разъяснить его права и обязанности согласно должностным инструкциям.

2.4.2. Ознакомить работника с Уставом учреждения, Правилами внутреннего распорядка, коллективным договором, действующими у нанимателя.

2.4.3. Проинструктировать его по вопросам охраны труда (техники безопасности, производственной санитарии, гигиене труда, пожарной безопасности), организации охраны жизни и здоровья детей с оформлением инструктажа в журнале установленного образца.

2.5.Запись в трудовую книжку о приёме на работу, переводах, увольнении, присвоении категории должна производиться в точном соответствии с формулировки действующего законодательства.

     В день увольнения наниматель обязан  выдать работнику трудовую книжку и произвести с ним окончательный расчет.

     Днём увольнения считается последний день работы.

     Если работник отсутствует на работе в день увольнения, то наниматель в этот же день направляет ему почтовое уведомление с указанием о необходимости получении трудовой книжки.

     Пересылка трудовой книжки почтой с доставкой по указанному адресу допускается только с согласия работника.

2.6. На каждого педагогического работника в школе ведётся дело, которое содержит: личный листок по учёту кадров, оформленный в установленном порядке; автобиографию; копии документов, указанных  в пункте 2.2; копии приказов о приёме на работу, перемещениях по службе, поощрениях, привлечённых к дисциплинарной ответственности, увольнении, выписки из протоколов заседания аттестационной комиссии.

2.7. Личное дело  и трудовая книжка  директора хранится в отделе  образования, спорта и туризма, а трудовые книжки  и личные дела техперсонала, педработников хранятся в государственном учреждении образования «Сварынская базовая школа».  После увольнения работника его личное дело в установленном порядке передаётся в архив.

2.8. Перевод на другую работу  допускается только с согласия работника, за исключением случаев, предусмотренных законодательством.

    В связи с обоснованными производственными или экономическими условиями допускается изменение существующих условий трудового договора (контракта) (системы и размеров оплаты труда, льгот; режима работы, установления или отмены неполного рабочего времени, совмещения профессий и др.), труда при продолжении работы по той же специальности, квалификации и должности. Об этих изменениях работник должен быть поставлен в известность не позднее чем за один месяц.
2.9. Прекращение трудового договора (контракта) может иметь место только по основаниям, предусмотренным законодательством.

       Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, заключённый на неопределённый срок, предупредив об этом администрацию за один месяц.

       По соглашению сторон, а также в случаях, предусмотренных в коллективном договоре, трудовой договор (контракт) может быть расторгнут до истечения срока предупреждения.

       По истечении срока предупреждения работника вправе прервать работу, а администрация учреждения обязана выдать работнику в день увольнения трудовую книжку, централизованная бухгалтерия отдела  образования, спорта и туризма обязана произвести с ним полный расчёт на день увольнения. 

       В случаях, когда заявление об увольнении по собственному желанию по уважительным причинам обусловлено невозможностью работника продолжить работу (зачисление в учебное заведение, переезд в другую местность, уход на пенсию и др.), администрация расторгает договор (контракт) в срок, о котором просит работник.

       Срочный трудовой договор подлежит расторжению досрочно по требованию работника в случае его болезни или инвалидности, препятствующим выполнению работы по договору, нарушения нанимателем законодательства о труде, коллективного или трудового договора, по другим уважительным причинам.

    Расторжение трудового договора (контракта) по инициативе нанимателя производится согласно законодательству.

2.10. Увольнение педагогического работника по результатам аттестации, а также увольнение работника в случаях ликвидации или реорганизации учреждения, сокращения численности или штата работников согласно законодательству.

     Допускается увольнение педагогического работника в связи с сокращением объёма работы (учебной нагрузки) и невозможностью предоставления другой работы.

2.11. При увольнении работник обязан подписать обходной лист до дня увольнения у заместителя директора по хозяйственной части, бухгалтера-ревизора (передача закреплённых материальных ценностей), библиотекаря, секретаря, у заместителя директора, курирующего направление деятельности данного работника, и утвердить у директора.

 

3. Обязанности работника:

3.1. Организация труда работников государственного учреждения образования «Сварынская базовая школа» осуществляется, руководствуясь Трудовым кодексом РБ, Декретом от 26.07.1999г. № 29, Директивой от 11.03.2004г. № 1 «О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины» Президента Республики Беларусь, Уставом учреждения, настоящими Правилами внутреннего трудового распорядка,  должностными инструкциями, коллективным договором.

3.2. Каждый работник организует на своём рабочем месте, а также  в помещениях, на территориях, где проводит образовательный процесс, безопасные, в соответствии с требованиями охраны труда (далее ОТ), пожарной безопасности (далее ПБ),  Санитарные  нормы, правила и гигиенические нормативы «Гигиенические требования к устройству, содержанию и режиму деятельности учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования» от 27 декабря 2012г. № 206.

4. Все работники обязаны:

- соблюдать трудовую дисциплину, работать честно, добросовестно выполнять обязанности, возложенные на них Уставом учреждения, Правилами внутреннего трудового распорядка, коллективным договором, должностными обязанностями по охране труда, распоряжениями нанимателя;

- строго соблюдать требования нормативных законодательных и локальных документов: ТК РБ,  Директивы от 11 марта 2004г. № 1 «О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины» Президента РБ, Устава учреждения, настоящих Правил внутреннего трудового распорядка, должностной инструкции, коллективного договора,  Закона Республики Беларусь от 12 июня 2013 года № 61-3  «Об охране труда», Кодекса Республики Беларусь об образовании;

- строго соблюдать установленную продолжительность рабочего времени, всемерно стремиться к повышению качества и результативности выполняемой работы, проявлять творческую инициативу;

- приходить на работу не позже, чем за 15 минут до её начала, уходить после её окончания и передачи своих полномочий другому работнику;

- соблюдать установленные соответствующими правилами и инструкциями требования по ОТ (технике безопасности, производственной санитарии, пожарной и электробезопасности), работать в выданной специальной одежде, специальной обуви, пользоваться другими средствами индивидуальной защиты;

- соблюдать деловой или классический стиль в одежде и причёске;

- быть внимательным и уважительным к детям, родителям учащихся и членам коллектива;

- не допускать действий, мешающих другим работникам выполнять их трудовые обязанности;

- бережно относиться к имуществу нанимателя, рационально его использовать, принимать меры к предотвращению ущерба;

- в случае допущения во время выполнения своих должностных и функциональных обязанностей порчи имущества учреждения принять меры по возмещению ущерба виновным или нести персональную ответственность по возмещению ущерба виновным или нести персональную ответственность по возмещению причинённого ущерба;

- соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов;    

- принимать меры к немедленному устранению причин и условий препятствующих нормальному выполнению работ (авария, простой, ЧС и др.), и немедленно сообщать о случившемся руководителю (или его заместителю);

- содержать оборудование и приспособления, другие технические средства в исправном состоянии, поддерживать порядок и чистоту на своём рабочем месте и на территории учреждения, где проходит рабочий процесс;

- систематически повышать деловую квалификацию и производительность труда;

- исполнять иные обязанности, вытекающие из законодательства локальных актов и трудовых договоров;

- готовить закреплённые за ними помещения, кабинеты к новому учебному году, нести ответственность за их санитарно-гигиеничесское противопожарное и электробезопасное состояние;

- строго выполнять требования инструкции по пожарной безопасности для работников государственного учреждения образования «Сварынская базовая школа» и инструкцию по эвакуации при возникновении пожара и других чрезвычайных ситуаций, требующих эвакуацию людей или материальных ценностей.

     Педагогический, обслуживающий и вспомогательный технический персонал в связи с производственной необходимостью и отсутствием штатных работников привлекается к выполнению хозяйственных и иных работ, не требующих специальных знаний и умений (мелкий и текущий ремонты, работа по благоустройству, по подготовке помещений к новому учебному году и т.п.) в пределах установленного для них рабочего времени или вне рабочего (по согласию работника) с дополнительным материальным стимулированием выполненной работы согласно условиям коллективного договора и прохождению внепланового инструктажа по ОТ и ПБ.

Круг конкретных обязанностей педагогических работников, учебно-воспитательного и обслуживающего персонала определяется тарифно-квалификационными характеристиками, утверждёнными в  установленном порядке, должностными интрукциями, утверждёнными директором, и требованиям Устава учреждения.

3.4.2. Педагогические работники обязаны:

- осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивающем получение учащимися образования в соответствии с образовательными стандартами общего среднего образования и требованиями программ по учебным предметам, программы воспитания;

-  соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;

- повышать свой профессиональный уровень, проходить аттестацию;

- вести здоровый образ жизни, пропагандировать его среди учащихся;

- соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с особенностями психофизического развития;

- проходить предварительный медицинский осмотр при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры в порядке, устанавливаемом Министерством здравоохранения Республики Беларусь;

- приходить на работу не позднее, чем за 15 минут до начала своих уроков, считаются свободными после их окончания и окончания внеклассных мероприятий через 15 мин., проведя осмотр санитарно-гигиенического, противопожарного, электробезопасного состояния помещения;

- знакомиться с недельным планом работы учреждения, текущими объявлениями, которые расположены на доске объявлений и информационных стендах, с расписанием уроков, возможными заменами уроков, приказами, распоряжениями директора или его заместителей;

- иметь рабочий план на каждый проводимый урок, занятие или мероприятие;

- после проведения последнего урока сопровождать учащихся из класса в гардероб, контролировать их поведение в гардеробе, отправить домой.

- учителя, после уроков которых учащиеся питаются, после звонка сопровождают учащихся в столовую, контролируя их поведение и уборку обеденных столов после приёма пищи;

- содействовать выявлению и развитию индивидуальных творческих способностей учащихся;

- вести профилактическую работу по предупреждению правонарушений  среди учащихся;

- своевременно информировать законных представителей учащегося о нарушении им Устава и Правил внутреннего трудового распорядка учреждения;

- перед участием в различных массовых мероприятиях (олимпиады, спортивные соревнования, кроссы и т.п.) с учащимися, как в общеобразовательном учреждении, так и за его пределами ответственным  лицом (учитель, классный руководитель, заместитель директора)   проводится обязательный инструктаж с этой группой учащихся о правилах поведения и соблюдения требований ОТ, ПДД, ПиЭБ и СанПиН с соответствующей записью в протоколе установленного образца;

-исполнять иные обязанности, вытекающие из законодательства Республики Беларусь, локальных нормативных актов и трудовых договоров.

- педагогические работники несут ответственность за применение антипедагогических мер воздействия на учащихся в соответствии с действующим законодательством.

3.4.2. педагогическим работникам запрещается использовать образовательный и воспитательный процессы в политических целях или для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и законодательству;

- уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательного процесса;

3.4.3. Технические работники обязаны:

- своевременно, согласно утверждённому графику, прибывать на своё рабочее место и в журнале учета рабочего времени делать отметку;

- вести регистрацию посетителей в журнале по установленной форме  регистрацию прихода и ухода, цели работников и учащихся учреждения во внеучебное  время и в выходные дни;

- на протяжении рабочей смены следить за санитарным состоянием закреплённого участка, сохранность мебели, растений, штор, стендов и т.п.;

- нести ответственность за допущение порчи имущества во время уроков и принимать меры по выявлению виновных или восстановлению ущерба.

-исполнять иные обязанности, вытекающие из законодательства Республики Беларусь, локальных нормативных актов и трудовых договоров.

Технический и обслуживающий персонал:

- привлекается к выполнению работ производственной необходимости вне должностных обязанностей (выполнение поручений управления  образования по общественно значимым  работам, подсоска территории, полив и работа на клумбах, погрузка и разгрузка материалов, устранение ЧС, выполнение срочных работ и т.п.) в пределах установленного для них рабочего времени или вне рабочего (по согласию работника) с дополнительным материальным стимулированием выполненной работы согласно условиям коллективного договора и прохождением внепланового инструктажа по  ПБ и ОТ;

- участвует в подготовке закреплённого участка к работе в осенне-зимний период;

- в каникулярное время участвует в текущем ремонте и подготовке учреждения к учебному процессу, благоустройстве территории (по мере производственной необходимости и в другое время); 

- безотлучно находится на своем рабочем месте, не допускать сна во время дежурства;

- уборщики служебных помещений еженедельно проводят генеральные уборки закрепленных за ними площадей.

 

4. Основные обязанности нанимателя:

4.1. Руководитель обязан:

- обеспечить работника работой в соответствии с действующим законодательством, коллективным и трудовым договорами, его полномочиями;

- соблюдать установленные нормы и правила по охране труда, создавать здоровые и безопасные условия труда с учётом финансирования;

- обеспечивать совместно с закреплёнными ответственными лицами надлежащее техническое состояние оборудования на рабочих местах, соблюдать нормы по охране труда женщин, молодежи,  инвалидов; 

- принимать необходимые меры по профилактике производственного травматизма, профессиональных и других заболеваний работников, постоянно контролировать знание и соблюдение работниками требований инструкций по ОТ (технике безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и электробезопасности), своевременно и правильно проводить расследования и учёт несчастных случаев на производстве;

- в случаях, предусмотренных законодательством и локальными нормативными актами, своевременно предоставлять льготы и компенсации работникам в связи с вредными условиями труда (сокращённый рабочий день, дополнительные отпуска, лечебно-профилактическое питание и др.);

- обеспечивать работников в соответствии с установленными нормами и финансированием защиты, организовывать надлежащие хранение и уход за этими средствами;

- разрабатывать и утверждать должностные инструкции и другие локальные нормативные акты, регламентирующие трудовые обязанности работников;

- осуществлять контроль за соблюдением работниками учреждения возложенных на них обязанностей, требований Устава, коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка.

 - внимательно относиться к нуждам и запросам работников;

- выполнять иные обязательства, вытекающие из законодательства, локальных актов, коллективных и трудовых договоров;

- обо всех серьёзных случаях травматизма и чрезвычайных происшествиях  директор (его заместитель) сообщает в отдел образования;

 

5. Рабочее время и его использование

5.1. Рабочим временем считается время, в течение которого работник выполняет или должен выполнять свои трудовые обязанности под руководством и контролем нанимателя

5.2. Режим рабочего, т.е. порядок распределения установленной законодательством для работников учреждения нормы продолжительности рабочего времени и времени отдыха в течение опредёлённого периода определяется правилами внутреннего трудового распорядка, графиками сменности, учебным расписанием уроков и ТК РБ. Полная норма продолжительности рабочего времени не может превышать у педагогических работников 36 часов в неделю, а у иных работников — 40 часов в неделю. У педагогических работников она состоит из нормируемой части, определяемой расписаниями уроков, факультативных занятий, занятий объединений по интересам, планом организационно- воспитательной работы, и ненормируемой части, определяемой планом работы учреждения, должностными обязанностями работника.

Воспитателям учреждения устанавливается сокращённая продолжительность рабочего времени — 30 часов в неделю.

Режим работы администрации учреждения - нормированная (40 часов) рабочая неделя с ненормированным рабочим днём.

Режим работы администрации учреждения устанавливается согласно индивидуальным графикам работы на учебное полугодие или учебный год, которые, по мере необходимости, могут корректироваться.

График работы администрации учреждения составляется с учётом следующих требований:

обязательности нахождения, хотя бы одного представителя администрации учреждения на протяжении всей учебной смены (т.е. со времени открытия учреждения до времени его закрытия);

обязательности присутствия хотя бы одного представителя администрации учреждения на всех школьных или внешкольных мероприятиях, проводимых в учреждении по завершении учебного процесса или вне учреждения;

Режим работы иных работников учреждения, осуществляющих административно-хозяйственные, инженерно-технические, производственные и иные вспомогательные функции:

пятидневная нормированная рабочая неделя (40 часов), без учёта времени на обед, с нормированным рабочим днём 8 часов:  инспектор по кадрам, повара, шеф-повар, кухонный работник, лаборант, водитель.

Режим работы сторожей и гардеробщиков устанавливается по графикам сменности, которые утверждаются директором учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом. В графиках сменности определяются продолжительность, время начала и окончания ежедневной работы (смены), чередование смен, перерывы для отдыха, приема пищи и между сменами, выходные дни. При этом ежедневная продолжительность рабочего времени не может превышать 12 часов.

Работники чередуются по сменам равномерно. Работа в течение двух смен подряд запрещается.

5.3. Расписание уроков, составленное с учётом педагогической целесообразности, соблюдения санитарно-гигиенических норм, максимальной экономии времени педагогических работников, особенностей работы учреждения, утверждается директором или  им уполномоченным ответственным лицом и согласовывается с профсоюзным комитетом.

  Для работников, у которых установленная законодательством норма рабочего дня или рабочей недели не может быть реализована (соответственно каждый день или неделю), принимается суммированный учёт рабочего времени. При этом общая продолжительность рабочего времени за учётный период (месяц, квартал, полугодие) не должны превышать установленной плановой формы продолжительности рабочего времени (40 часов в неделю).

5.4.Запрещается привлекать к дежурству и к работе в выходные и праздничные дни беременных женщин.

 5.5. Руководитель (его заместители) организует на общественных началах из числа педагогических работников дежурство по учреждению. Дежурство должно начинаться не позднее, чем за 15 мин до начала занятий и продолжаться не более 15 мин после их окончания. График составляется на полугодие и утверждается директором учреждения.

5.7.Рабочее время педагогических работников в каникулярное время регламентируется Постановлением Совмина РБ от 1 сентября 2003г. «Об установлении сокращённой продолжительности рабочего времени отдельным категориям педагогических работников». Начало трудового дня учителей во время каникул 9.00 при 6-дневной рабочей неделе

5.9. Установленный режим рабочего времени доводится к сведению работников не позднее одного месяца до введения его в действие.

5.10. Классные журналы находятся в учительской. Учитель лично берёт журнал на первый урок и лично своевременно ставит его на определённое место после урока. Категорически запрещается передавать классные журналы учащимися.

5.11. В учреждении организуется дежурство учащихся и администрации. Ежедневно, по отдельному графику, дежурит представитель администрации (зам.директора), который решает в этот день все организационные и контролирует все вопросы.

     5.12. Заведующие кабинетами и классные руководители ежемесячно организуют генеральную уборку закреплённых за ними кабинетов.

      5.13. Время осенних, зимних и весенних каникул, а также время летних каникул, не совпадающих с ежегодным отпуском работников, является рабочим временем. В эти периоды они привлекаются к педагогической организационной и другой работе в пределах времени, не превышающего рабочего времени работников с ненормированным рабочим днём.

5.14.Педагогический, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал учреждения при отсутствии штатных единиц может привлекаться к выполнению хозяйственных и иных работ, не требующих специальных знаний и умений (мелкий ремонт, работа на территории учреждения по благоустройству, подготовка учреждения к новому учебному году и др.), в пределах установленного им рабочего времени и с прохождением инструктажа по ОТ и ПБ.

5.15.Учебная нагрузка педагогическим работникам на новый учебный год устанавливается директором по согласованию с профсоюзным комитетом. Эта работа должна быть завершена до окончания учебного года и ухода педагогических работников в отпуск.

     Неполная учебная нагрузка педагогическим работникам может устанавливаться с их письменного согласия. 

5.16.Очередность предоставления ежегодных отпусков устанавливается директором по согласованию с профсоюзным комитетом и с учётом необходимости обеспечения нормальной работы учреждения.

5.17.Педагогическим и другим работникам школы запрещается изменять по своему усмотрению расписание уроков (занятий) и перерывов (перемен) между ними.

5.18.Педагогические работники, которые по тем или иным уважительным причинам не могут проводить уроки, обязаны заранее предупредить заместителя директора.

Своё отсутствие они должны подтвердить оправдательным документом.

 5.19.Директору учреждения (его заместителям) запрещается:

- отвлекать педагогических работников в учебное время от их непосредственной работы для выполнения общественных обязанностей и проведения мероприятий, не связанных с учебно-воспитательной работой (спортивные соревнования, занятия художественной самодеятельности и др.).

- проводить в рабочее время собрания, заседания, совещания по общественным делам.

5.20. Директор обязан организовать учёт явки на работу и ухода с работы каждого работника учреждения.

 

6. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины

      6.1. Установить:

6.1.1. Трудовая дисциплина – обязательное для всех работников подчинение установленному внутреннему трудовому распорядку и надлежащее выполнение должностных обязанностей.

      6.2. Обязанности соблюдать трудовую дисциплину является одной из основных обязанностей работника.

6.3. За противоправное, виновное неисполнение или ненадлежащее

исполнение работником своих трудовых обязанностей наниматель может

применять к работнику следующие меры дисциплинарного взыскания:

1) замечание;

2) выговор;

3) увольнение.

6.4. Право выбора мер дисциплинарного взыскания, снижение или лишение премии согласно законодательству и настоящим Правилам внутреннего трудового распорядка, коллективному договору принадлежит руководителю и оформляется приказом.

6.5. Педагогический работник (учитель-предметник, классный руководитель,  руководитель объединения по интересам, факультатива, внеурочного мероприятия) обязан иметь рабочий план проведения занятий, соответственно ему необходимую наглядность, раздаточный материал, технические средства и оборудование.

6.6. Учителя не вправе претендовать на удобное для них расписание уроков и занятий  в нарушение требований СанПина по составлению расписания занятий.

6.7. Запрещается педагогическим и другим работникам учреждения изменять по своему усмотрению без согласования с администрацией расписание и место проведения уроков, занятия кружков, факультативов, график работы, продолжительность занятий и работы без уведомления и согласования с руководителем или дежурным администратором.

6.8. Работник, допустивший при исполнении трудовых обязанностей (намеренно или ненамеренно) материальный ущерб и порчу имущества нанимателя, обязан принимать меры по возмещении ущерба.

6.9. Нарушение трудовой дисциплины, т.е. неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине работника трудовых обязанностей, возложенных на него должностной инструкцией и инструкцией по охране труда, настоящими Правилами внутреннего трудового распорядка, Уставом учреждения, влечёт за собой применение мер дисциплинарного воздействия, а также применение иных мер, предусмотренных действующим законодательством (ТК РБ),

6.10. Привлечение к дисциплинарной ответственности педагогических работников осуществляется в соответствии с законодательством.

6.11. Увольнение в качестве дисциплинарного взыскания может быть применено:

- за систематическое неисполнение работником без уважительных причин   обязанностей, возложенных на него трудовым договором или Правилами  внутреннего трудового распорядка, если к нему ранее применялись меры дисциплинарного или общественного воздействия;

- за прогул ( в том числе отсутствие на работе более 3-х часов в течение рабочего дня) без уважительных причин;

- за  появление на работе в нетрезвом состоянии, состоянии наркотического или токсического опьянения;

- за совершение по месту работы хищения имущества нанимателя установленного вступившим в законную силу приговором суда или постановление органа, в компетенцию которого входит наложение административного взыскания.

 

7. Дополнительные основания привлечения к ответственности:

7.1. В соответствии с действующим законодательством о труде педагогические работники могут быть уволены с работы за совершение аморального проступка, несовместимого с дальнейшим выполнением воспитательных функций.

7.2.  Работники, непосредственно обслуживающие материальные ценности, могут быть уволены за совершение виновных действий, если эти действия дают основу для утраты доверия к нему со стороны нанимателя.

7.3.  Дисциплинарные взыскания на работников налагаются в соответствии с законодательством.

7.4. До применения взыскания от нарушителя дисциплины должно быть затребовано объяснение в письменной форме.

7.5. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка.

   Взыскание не может быть применено позднее шести месяцев, о по результатам ревизии или проверки – не позднее 2 лет со дня совершения проступка.   

7.6. При наложении дисциплинарного взыскания должна учитываться тяжесть проступка, обстоятельства, при которых он совершён, предшествующая работа и поведение работника на производстве.

7.7. Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он не считается подвергшимся дисциплинарному взысканию после этого срока.

   Дисциплинарное взыскание может быть снято нанимателем до истечения годичного срока, как по собственной инициативе, так и по ходатайству работника, руководителя структурного подразделения (заместителя) или трудового коллектива.

 

7. Поощрения за успехи в работе 

7.1.Виды и порядок применения поощрений работников за труд определяются коллективным договором и правилами внутреннего трудового распорядка.

7.2. За образцовое выполнение трудовых обязанностей, успехи в обучении и воспитании детей, продолжительную и безупречную работу, новаторство в труде и за другие достижения к работникам учреждения применяются следующие поощрения:

объявление благодарности;

выдача премии;

награждение ценным подарком;

занесение на Доску почета, в Книгу почета, вручение грамот и др.

7.3. Поощрения объявляются приказом директора и доводятся до

сведения работников.

Объявленные приказом директора поощрения заносятся в установленном порядке в трудовую книжку работника.

7.4. За особые трудовые заслуги перед обществом и государством работники могут быть представлены к государственным наградам в соответствии с законом.

раскрыть » / « свернуть